【小識(shí)】

　　培根《論讀書》中有一句話，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”，很多人喜歡把這兩句分開來說，好像史只能使人明智而不能使人靈秀、詩只能使人靈秀而不能使人明智一樣。魯迅先生《漢文學(xué)史綱要》稱《史記》為"史家之絕唱，無韻之離騷”，巧妙地將史與詩聯(lián)系起來：史可以有詩一般的靈動(dòng)，詩也可以有史一般的智慧。

　　《說文解字》：“史，記事者也。從又持中。中，正也。”“正”是史的旗幟。最好的史，就是尊重事實(shí)，執(zhí)正持平，不偏不倚，不參己見?？鬃诱f:“《詩》三百，一言以蔽之，曰‘思無邪’。”“正”也是詩的旗幟。最好的詩，就是尊重心志，純正無邪，胸懷坦蕩，光明磊落。

　　可見，不論是史還是詩，都離不開一個(gè)“正”字。歪曲事實(shí)者，非良史也；扭曲心志者，非良詩也。

　　歷史是人寫的，歷史是寫人的，歷史也是給人寫的。一個(gè)人有一個(gè)人的歷史，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的歷史，一個(gè)村莊有一個(gè)村莊的歷史，一個(gè)國家有一個(gè)國家的歷史，一個(gè)民族有一個(gè)民族的歷史，一個(gè)政黨有一個(gè)政黨的歷史……

　　歷史，不僅記錄著一串深深的腳印，也記錄著一條清晰的心路；不僅記錄著容貌的一次次變化，也記錄著表情的一次次改變。不僅記錄著種種鮮活的人物，也記錄著人物背后種種鮮活的思考；不僅記錄著種種生動(dòng)的故事，也記錄著故事背后種種生動(dòng)的精神活動(dòng)……

　　歷史是最好的教科書。所以說“前事不忘，后世之師”。

　　歷史、現(xiàn)實(shí)、未來是相通的。所以，到目前為止，此前都是歷史；從現(xiàn)在開始，往后都將成為歷史。

　　忘記歷史，意味著背叛。牢記歷史，是為了續(xù)寫歷史。（尚之）