瓜州縣深入推進(jìn)“雙減”政策的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面提升課堂教學(xué)水平，提高課后服務(wù)質(zhì)量，真正讓學(xué)生成為“雙減”政策的受益者，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，助推全縣教育教學(xué)提質(zhì)增效。

　　初冬時(shí)節(jié)，雖然天氣漸趨寒冷，但在瓜州縣第二中學(xué)，排球、籃球、拔河等室外體育活動依然正常開展，學(xué)生們參與體育鍛煉的熱情絲毫不減。

　　“‘雙減’政策的實(shí)施，減少了我們的作業(yè)量，增加了我們戶外活動的時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂、輕松、高效。”瓜州縣第二中學(xué)學(xué)生謝譯萱說。

　　“豐富多彩的校園文化生活，不僅減輕了我們的學(xué)習(xí)壓力，也促進(jìn)了我們德智體美勞全面發(fā)展。”瓜州縣第二中學(xué)學(xué)生陳姝涵說。

　　今年，瓜州縣第二中學(xué)通過優(yōu)化課程設(shè)置，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富的活動中陶冶情操、鍛煉本領(lǐng)，健康成長。

　　“我們以‘向課堂四十分鐘要質(zhì)量’為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)課堂駕馭能力，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校作業(yè)管理規(guī)定和作業(yè)公示制度，不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)行菜單式作業(yè)，作業(yè)真正做到減量增效。”瓜州縣第二中學(xué)教師張瑛說。

　　“學(xué)校實(shí)施的這一系列舉措，希望能夠讓學(xué)生們的校園生活更有意義，既能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，又能滿足學(xué)生健康成長的需求，減負(fù)不減質(zhì)。”瓜州縣第二中學(xué)副校長于聰華說。

　　繽紛社團(tuán)，魅力校園。在瓜州縣沙河回族鄉(xiāng)中心小學(xué)，各社團(tuán)活動室內(nèi)不時(shí)傳出學(xué)生們的歡聲笑語，繪畫、古箏、情景劇……學(xué)生們沉浸在自己的興趣愛好中。

　　“籃球社團(tuán)既豐富了我的校園生活，讓我鍛煉了身體，又培養(yǎng)了我與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏的意志，讓我們擁有了一個快樂而有意義的童年。”瓜州縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生李成明說。

　　“我很喜歡古箏，因?yàn)楣殴~音色優(yōu)美悅耳動聽，通過學(xué)習(xí)古箏，讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂趣，在練習(xí)的過程中，還培養(yǎng)了我一種堅(jiān)韌不拔的意志。”瓜州縣沙河回族鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生楊鑫悅說。

　　據(jù)了解，瓜州縣沙河回族鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，成立了音樂、舞蹈、體育、美術(shù)類26個20人以下的小班額社團(tuán)，讓每一個孩子都能在自己喜愛的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。

　　“學(xué)校通過提高課堂教學(xué)質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程和作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)建分層套餐式作業(yè)設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)學(xué)生作業(yè)個性化。在課后服務(wù)課程中，融入了趣味數(shù)學(xué)、繪本閱讀、書法指導(dǎo)、趣味英語等內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生提供展示交流平臺，舉辦學(xué)生書畫展，每周大課間一項(xiàng)體育競賽活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能夠各顯所長。”瓜州縣沙河回族鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長李亞軍說。

　　近年來，瓜州縣各中小學(xué)積極探索適合校情實(shí)際的教學(xué)新路子，全面實(shí)施中小學(xué)生作業(yè)套餐式、菜單式管理，切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)管理，不斷提升學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，有效減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；同時(shí)，廣泛開展國學(xué)、藝術(shù)、體育、勞動、閱讀、科技等6大類100多個項(xiàng)目的社團(tuán)活動，最大程度滿足學(xué)生不同需求，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)管理“減量提質(zhì)”和課后服務(wù)“兩個全覆蓋”，有效推進(jìn)了“雙減”工作落地見效。

　　通訊員 張曉彤 常玉 文/圖