原標(biāo)題：故道春風(fēng)吹 書香裊裊來(lái)

　　民權(quán)縣廣泛開展 全民閱讀

　　黃河故道上的豫東民權(quán)縣，是個(gè)文旅資源豐富的小城。這里是文哲大師莊子的故里，遮天蔽日的萬(wàn)畝槐樹林使其有“河南塞罕壩”之稱。近年來(lái)，民權(quán)縣委、縣政府深耕這片歷史悠久、名人輩出、賢哲著書立說(shuō)之地，高度重視全民閱讀工作，營(yíng)造“書香民權(quán)”，讓故道小城的文化底蘊(yùn)愈加豐厚。

　　解決農(nóng)家書屋效能問(wèn)題

　　長(zhǎng)期以來(lái)，一些鄉(xiāng)村的農(nóng)家書屋利用率低成了突出問(wèn)題，為了提高效能，民權(quán)縣積極探索農(nóng)家書屋轉(zhuǎn)型農(nóng)學(xué)書屋，將鄉(xiāng)村校園師生拓展為農(nóng)家書屋服務(wù)對(duì)象，開展青少年科普、閱讀活動(dòng)。

　　這一思路解決了農(nóng)家書屋效能問(wèn)題，縣里在資源整合、資金保障、環(huán)境提升、功能優(yōu)化等方面持續(xù)加大工作力度，一座座農(nóng)家書屋成為農(nóng)村留守學(xué)生研學(xué)平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，用濃郁書香涵養(yǎng)鄉(xiāng)風(fēng)文明。目前，該縣轉(zhuǎn)型農(nóng)學(xué)書屋的農(nóng)家書屋有38個(gè)，打造縣級(jí)農(nóng)家書屋示范點(diǎn)27個(gè)。

　　“今年農(nóng)家書屋搬進(jìn)村小學(xué)后，經(jīng)過(guò)重新裝修，煥然一新，寬敞明亮，我們還特意增加了兒童讀物，目前藏書3000多冊(cè)。”人和鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)李付剛說(shuō)。在這里，學(xué)生利用課余時(shí)間挑選喜歡的書籍，盡情享受讀書帶來(lái)的樂(lè)趣，在讀書中陶冶情操、獲取真知，校園里飄散著濃郁的墨香。

　　“推行農(nóng)家書屋進(jìn)校園，既方便了農(nóng)民借閱，又為學(xué)生提供了一個(gè)汲取知識(shí)的平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)了文化資源共享，大大豐富了基層群眾精神文化生活，也促進(jìn)了青少年健康成長(zhǎng)。”人和鎮(zhèn)黨委宣傳委員李哲說(shuō)。

　　北關(guān)鎮(zhèn)王公莊村是遠(yuǎn)近聞名的“中國(guó)畫虎第一村”。近年來(lái)，王公莊村將畫虎文化與農(nóng)家書屋結(jié)合起來(lái)，積極推動(dòng)農(nóng)家書屋成為全民閱讀的“便利店”、意識(shí)形態(tài)的“主陣地”、脫貧攻堅(jiān)的“加油站”、鄉(xiāng)村振興的“智慧屋”。

　　走近王公莊村，映入眼簾的是古色古香的農(nóng)家書屋。書屋一樓，多幅神態(tài)逼真、形態(tài)各異的畫虎佳作錯(cuò)落有致地分布在展廳各處。二樓設(shè)計(jì)優(yōu)雅，各類圖書分門別類地碼放在書架上，清新舒適的閱讀區(qū)、靜謐優(yōu)雅的環(huán)境吸引了不少群眾在這里安靜閱讀。

　　書屋管理員崔亞暉介紹：“農(nóng)家書屋一樓是文化創(chuàng)客中心，二樓是書吧，目前有圖書6000多冊(cè)，以繪畫、文學(xué)方面的書居多，不僅為農(nóng)民與來(lái)自全國(guó)各地的書畫名家搭建了交流互動(dòng)平臺(tái)，也營(yíng)造了村里的文化學(xué)習(xí)氛圍。”農(nóng)家書屋建成后，讀書成了村民下田干活之余的主要活動(dòng)。今年以來(lái)，村民前來(lái)借閱書籍的積極性高漲，累計(jì)借閱1000余人次，農(nóng)家書屋為提高生產(chǎn)、生活質(zhì)量，傳播知識(shí)搭建了橋梁。

　　今年以來(lái)，王公莊村開展了一系列主題閱讀活動(dòng)，拓展服務(wù)內(nèi)容，開展農(nóng)技培訓(xùn)輔導(dǎo)，把書屋變成綜合書咖，為農(nóng)民朋友“充電”，讓村民通過(guò)閱讀，學(xué)到了新知識(shí)和新技術(shù)，助力產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和鄉(xiāng)村振興。王公莊村農(nóng)家書屋也被河南省委宣傳部評(píng)為“全省示范農(nóng)家書屋”。

　　多彩活動(dòng)讓讀書不再枯燥

　　2021年，一系列朗誦會(huì)、線上詩(shī)會(huì)、尋找最美讀書人文明實(shí)踐等活動(dòng)，讓閱讀深入基層、惠及群眾，增強(qiáng)人民群眾的幸福感和獲得感。

　　雙塔鎮(zhèn)大力倡導(dǎo)家庭閱讀、親子閱讀，充分利用農(nóng)家書屋變身農(nóng)學(xué)書屋，開展少兒閱讀推廣活動(dòng)，著力保障農(nóng)村留守兒童等特殊群體的基本閱讀需求。通過(guò)讀書提升精神境界和綜合素質(zhì)，做到學(xué)以致用、知行合一。

　　近日，王橋鎮(zhèn)文化站結(jié)合實(shí)際，利用農(nóng)家書屋積極搭建閱讀交流平臺(tái)，接連舉辦了愛(ài)書閱讀活動(dòng)、青少年圖書閱讀活動(dòng)。愛(ài)書閱讀活動(dòng)邀請(qǐng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、附近村民和學(xué)生參加。每場(chǎng)活動(dòng)有自由選書、靜心閱讀、心得交流3個(gè)環(huán)節(jié)。

　　“大家在圖書室內(nèi)選擇自己喜歡的書，志愿者以及文化站工作人員為大家推薦書籍。”王橋鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)張力說(shuō)，“2個(gè)小時(shí)后，大家在工作人員的組織下，分享書中內(nèi)容和自己的心得體會(huì)，討論交流不亦樂(lè)乎。”

　　為促進(jìn)全民閱讀方式多元化，2022年王橋鎮(zhèn)“全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)”也于日前啟動(dòng)，王橋鎮(zhèn)39個(gè)行政村積極響應(yīng)號(hào)召，形式多樣的活動(dòng)接踵而至。一場(chǎng)場(chǎng)閱讀分享會(huì)、一次次讀書講座如期舉行，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；一個(gè)個(gè)精美書包、一本本精美圖書如約而至，為學(xué)生送去美好的祝福。

　　今年“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日，綠洲街道辦事處在社區(qū)書屋、農(nóng)家書屋開展“學(xué)雷鋒”主題農(nóng)家書屋閱讀活動(dòng)，廣大居民深入了解雷鋒事跡、理解雷鋒精神，傳遞奉獻(xiàn)力量，致敬身邊的雷鋒，讓學(xué)習(xí)雷鋒精神蔚然成風(fēng)。

　　為弘揚(yáng)莊子文化，民權(quán)縣每月會(huì)舉辦一次“莊子大講堂”。每周一晚，全縣各級(jí)各部門開展讀書交流活動(dòng)，引導(dǎo)全縣廣大黨員干部大興讀書之風(fēng)。目前“莊子大講堂”已舉辦3期、開展讀書交流活動(dòng)253次。

　　民權(quán)縣在城區(qū)、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、辦事大廳、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等地科學(xué)布局，建立城市書房、職工書屋、便民書屋、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、校園書屋六大類“莊子書屋”，總藏書量達(dá)293萬(wàn)冊(cè)。

　　頂層設(shè)計(jì)讓書香飄滿小城

　　民權(quán)縣全民閱讀工作的持續(xù)開展得益于縣委、縣政府的高度重視和強(qiáng)力主導(dǎo)，縣委書記張團(tuán)結(jié)十分重視全民閱讀工作。今年2月10日，縣里召開“書香民權(quán)”全民閱讀工作會(huì)議，集體謀劃全民閱讀工作；成立了“書香民權(quán)”全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了“書香民權(quán)”全民閱讀三年行動(dòng)計(jì)劃；強(qiáng)化資金投入，縣財(cái)政安排專項(xiàng)資金用于城市書房建設(shè)管理、圖書館圖書補(bǔ)充更新?？h委副書記、縣長(zhǎng)王靜嫻表示，“書香民權(quán)”全民閱讀工作是全縣人民文化生活的一件大事，對(duì)于推動(dòng)民權(quán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展有著重大深遠(yuǎn)的意義。

　　為了健全服務(wù)隊(duì)伍，民權(quán)縣還建立了全民閱讀專家人才庫(kù)和“點(diǎn)燈人”志愿服務(wù)隊(duì)伍，組織開展圖書推薦、圖書借閱管理等工作；建立考評(píng)體系，定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直機(jī)關(guān)各單位、企業(yè)、學(xué)校等的全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行綜合考評(píng)，作為工作考核重要指標(biāo)。

　　民權(quán)縣堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與、重在內(nèi)容、提升能力、公益普惠、深入基層、改進(jìn)作風(fēng)的原則，讓書香飄滿小城，提高了全縣人均閱讀量，促進(jìn)了全民閱讀活動(dòng)在民權(quán)落地生根。（作者：魯鑫）