灌陽：農(nóng)家書屋迎來首堂閱讀課

　　　“幫我拿一下你旁邊的伊索寓言給我”“老師這個字怎么念”“這里好多故事書，以后放學了我要來這里看一下書再回去”“這本《小王子》我家里面也有一本”…..農(nóng)家書屋里，小學生們在忙著找書、看書、交流，好不熱鬧。

　　　　這是東流小學在東流村農(nóng)家書屋開設的第一堂閱讀課，學生們個個興致勃勃，求學若渴。據(jù)了解，為了充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，灌陽縣水車鎮(zhèn)立足于各村委會和村級小學毗鄰的地理優(yōu)勢，在全面考慮了小學生人身安全的前提下，積極與水車中心校溝通協(xié)調(diào)，讓各村級小學每周給學生安排一節(jié)閱讀課，由任課老師帶領學生到農(nóng)家書屋去看書，一方面可以盤活農(nóng)家書屋的資源，避免閑置浪費，另一方面可以培養(yǎng)學生從小讀書的習慣，讓學生能夠讀好書，好讀書，在擴展知識面的同時，形成正確的人生觀、價值觀。截至目前共有6所村小開設了閱讀課。

　　　　“學生們來農(nóng)家書屋看書我是非常歡迎的。首先他們來書屋看書可以增加書屋的人氣，而且人多看書也能提高管理員的工作積極性。其次這是一個很好的宣傳渠道，孩子在這里看了書，回家會和家長談論，相當于間接地給農(nóng)家書屋做宣傳，可以吸引更多村民來借閱書記。最后每周一節(jié)課不會影響學生的學習，卻能激發(fā)起他們的閱讀興趣，對他們的成長成才作用也非常大。”東流村黨支部書記何秀昌說。

　　　　近年來，為了突破農(nóng)家書屋人流量少、資源浪費的瓶頸，灌陽縣主動尋找突破口，采取緊跟社會步伐、及時更新農(nóng)家書屋書籍，聘請文化專管員對農(nóng)家書屋的書籍進行整理、登記、歸類，加大宣傳力度，舉辦“農(nóng)家書屋品書香”活動等方式，讓村民們的目光聚集到農(nóng)家書屋，進一步增強“農(nóng)家書屋”發(fā)展的生命力。今年，全縣新配送書目286包，共2918元。（于姝敏）