發(fā)布會現(xiàn)場 

　　中國甘肅網(wǎng)4月21日訊 （記者 張慧雅 文/圖）21日，《“一帶一路”國際教育合作訪談錄》新書發(fā)布會在甘肅省人民政府外事辦公室舉行。該書由人民出版社出版，以“合作與交流”“創(chuàng)新與發(fā)展”“教育信息化”“務實育人才”為主要內(nèi)容，共分七個篇章，近30萬字，現(xiàn)面向全國發(fā)行。

《“一帶一路”國際教育合作訪談錄》封面 

　　據(jù)介紹，《“一帶一路”國際教育合作訪談錄》由甘肅省民間組織國際交流促進會會長朱繼君與教育部《世界教育信息》雜志主編張力瑋等合作編著，共計采訪了21個國家、45位“一帶一路”沿線國家的教育部官員、駐華大使、國際組織代表、高校校長以及社會組織代表。

省政府外事辦主任、省對外友好協(xié)會會長張寶軍講話

　　“總體來看，該書受訪對象權(quán)威性強，內(nèi)容覆蓋面廣，有助于國內(nèi)高等院校及其它教育部門面向‘一帶一路’沿線國家開展落地有聲、行之有效的國際項目合作。”省政府外事辦主任、省對外友好協(xié)會會長張寶軍希望通過本書的出版，能為“一帶一路”相關(guān)領(lǐng)域的建設(shè)提供更多的幫助，進一步促進中國和“一帶一路”沿線國家深入開展教育交流與合作，從而為構(gòu)建人類命運共同體做出更大貢獻。

　　《“一帶一路”國際教育合作訪談錄》真實、全面、多視角地反映了“一帶一路”倡議下，相關(guān)國家的教育制度、教育政策以及教育對外合作策略等方面的前沿動態(tài)和資訊。

省教育廳副廳長時寧國講話 

　　在省教育廳副廳長時寧國看來，社會組織通過理論研究和智力支持等方式，積極參與打造“一帶一路”教育行動升級版，是一次非常有益的嘗試，也是對加快和擴大新時代甘肅乃至全國教育對外開放工作的有力支持。

　　他希望在將來的工作中，可以繼續(xù)廣泛調(diào)動社會力量，廣泛參與甘肅教育國際交流與合作，突出甘肅“一帶一路”倡議中民心相通的地位和作用，形成全方位對外開放新格局，為甘肅教育高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)造對話機會、營造交流氛圍、促進務實合作。

甘肅政法大學教授奧莉婭發(fā)言 

　　發(fā)布會當天，甘肅政法大學教授奧莉婭也向與會嘉賓分享了關(guān)于翻譯這本書的一些幕后故事。

　　“早在2017年，當我第一次得知甘肅省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會正有計劃地開展‘一帶一路’沿線國家的教育政策、教育現(xiàn)象、教育資源調(diào)查研究工作時，我主動承擔了在俄羅斯、哈薩克斯坦、烏孜別克斯坦等俄語區(qū)國家尋找一些具有代表性的高校的任務。”奧莉婭坦言，作為一名在甘生活、工作7年的俄羅斯人，自己感到這是一個非常好的項目，既能幫國外的大學在中國開展宣介，又能幫助中國的相關(guān)機構(gòu)了解國外大學對中國開展項目合作的一些需求。

　　其實，在《“一帶一路”國際教育合作訪談錄》的編委會成員里，有像奧莉婭這樣以俄語為母語的外國人，也有在國外大學留學的中國學生，大家齊心協(xié)力地完成了一篇篇稿件的基礎(chǔ)翻譯工作。

《世界教育信息》雜志特約通訊員郭偉發(fā)言 

　　《世界教育信息》雜志特約通訊員郭偉在提及此書時表示，近年來多篇面向“一帶一路”沿線國家教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的采訪報道，在教育國際合作領(lǐng)域引起了積極的反響。該書的出版發(fā)行，是甘肅省社會組織參與國際交流的最新成果，將為進一步推進中國和“一帶一路”沿線國家深入開展教育交流合作、促進民心相通提供借鑒和幫助。

蘭州外國語高級中學校長王延寧發(fā)言 

　　作為教育界的代表，蘭州外國語高級中學校長王延寧告訴記者，《“一帶一路”國際教育合作訪談錄》的出版，為學校以更大的熱情和信心投入到與“一帶一路”沿線國家的教育交流與合作工作中來，提供了非常詳實的資料支撐，是支持學校開展對外交流與合作的重要參考。

現(xiàn)場贈書 

　　來自蘭州大學、西北師大附中等省內(nèi)高校、高中及社會組織代表共60余人參加了當天的新書發(fā)布會。

與會人員認真閱讀《“一帶一路”國際教育合作訪談錄》