葉嘉瑩的詩詞人生

　　□活字文化

　　《掬水月在手：鏡中的葉嘉瑩》一書緣起于行人文化為葉嘉瑩先生拍攝的同名紀錄片。雖然影片僅有120分鐘，但拍攝過程中卻積累了百萬字的訪談素材，以及大量珍貴的影像資料，是了解一代詩詞大家，乃至百年中國、千年文脈難得的口述史料。

　　活字文化有幸與行人文化聯(lián)手，將錄音稿精簡為10萬余字的書稿，并獲得葉先生首肯，將影片拍攝時所留下的海量的資料爬梳、精選、補充、撰寫，形成一部與紀錄片互為補充、立體呈現(xiàn)葉先生生平與詩詞之美的獨特作品。

　　書中所呈現(xiàn)的葉嘉瑩，是紀錄片鏡頭中的葉嘉瑩，也是前所未有的、以他人為鏡映射出的一個多面的葉嘉瑩。正文開篇放置“似月?？?rdquo;與“月映千川”兩圖，一來呼應影片“月”之主題，二來揭示書中各部分的組成緣由。葉先生如今的狀態(tài)，以及在古典詩詞方面的成就猶如朗月當空，清輝萬里，堪為“似月?？?rdquo;；而每位受訪者仿佛江河湖海，大家各有視角，分別映照出一代大師鮮為人知的靈動與鮮活，是謂“月映千川”。

　　全書共分為四部分，每部分皆以一句葉先生的詩為題目。這句詩或潛藏著她的自我認知，或代表了她的人生態(tài)度，或預示著她的命運走向，或者就是她一生追求的縮影。每部分將葉先生在不同時期執(zhí)教過的大學，設(shè)置為對話展開的主要場域，由該場域下葉先生與其朋友、同事、學生、鄰居的自述共同組成。葉先生的自述借由她對個人詩詞作品的解讀，勾勒出她的生平經(jīng)歷，以及學術(shù)脈絡(luò)，而這些內(nèi)容，都能從相關(guān)被訪者的敘述中看到呼應，從而在文字空間中形成一種交流與互動。所有被訪者都與葉先生交往甚篤，他們多元不同的視角，全方位展示了葉先生人格、學養(yǎng)、精神世界高度統(tǒng)一的大師風采，以及葉先生在各個方面對諸位帶來的深遠影響。

　　葉先生自述部分提煉自拍攝電影時17次訪談和演講的錄音稿，并參考《要見天孫織錦成——我來南開任教的前后因緣》《論杜甫七律之演進及其承先啟后之成就》等文補充而成；被訪者自述部分亦基于拍攝時留下的訪談素材，本書盡最大可能，將諸位所說整合成文（影片在葉先生之外共采訪43人，本書整理成文30余篇）。

　　基于電影拍攝時豐富的影像素材和原本掌握的資料檔案，書中展示了百余張圖片，作為文字敘述的視覺補充。其中包括手稿、信札、舊照、書影、劇照等，有不少是來自被訪者的首次披露。另外，書中專門設(shè)置兩個二維碼，掃碼后可觀看到影片中的精彩片段，還可仔細聆聽玩味在電影中作為另一條隱晦敘述線的音樂《秋興八首》。

　　本書是同名電影的衍生之作，更是葉先生一生言傳身教的實錄。故在策劃時竭盡所能，調(diào)動一切可用之文字、圖片、音頻、視頻資料，將先生的自述、詩作與他人的回憶、感發(fā)熔于一爐，力求以多元視角呈現(xiàn)出一位立體、豐盈、臻于至境的葉嘉瑩先生，讓古典詩詞的文化內(nèi)涵與歷史價值因葉先生的存在而扎根于更多人心中。

　　（《掬水月在手：鏡中的葉嘉瑩》 行人文化 活字文化 編著 四川人民出版社 2020年10月出版）