群眾工作是最大的實(shí)際。年輕干部提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，很重要的是要心中有群眾，提高群眾工作能力。

　　習(xí)近平總書記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上指出，“年輕干部要提高群眾工作能力。要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人”“提高群眾思想覺(jué)悟，讓他們心熱起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)”。貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，要求黨員干部心中有民、傾注真情，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題。

　　走群眾路線、做群眾工作，既是共產(chǎn)黨員的本色，也是對(duì)干部能力的要求。我們黨的初心是為人民謀幸福，宗旨是全心全意為人民服務(wù)，發(fā)展思想是以人民為中心，奮斗目標(biāo)是滿足人民對(duì)美好生活的向往。黨員干部只有時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，認(rèn)真落實(shí)黨中央各項(xiàng)惠民政策，把小事當(dāng)作大事辦，不斷化解群眾遇到的操心事、煩心事、揪心事，才能贏得群眾的信任和擁護(hù)，真正調(diào)動(dòng)起群眾的積極性創(chuàng)造性，匯聚起億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。

　　解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，沒(méi)有高超的群眾工作能力萬(wàn)萬(wàn)不行。就拿今年的疫情防控工作來(lái)說(shuō)，我們之所以能取得重大戰(zhàn)略成果，離不開(kāi)人民群眾的努力奮斗，也離不開(kāi)廣大干部深入細(xì)致的群眾工作。在抗擊疫情的過(guò)程中，廣大干部身先士卒、率先垂范，用群眾易于接受的方法開(kāi)展工作，走進(jìn)群眾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決難題，充分調(diào)動(dòng)人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心和斗志，創(chuàng)造了人類同疫病斗爭(zhēng)史上的偉大壯舉。

　　民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。提高群眾工作能力，解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，關(guān)鍵看情懷、看態(tài)度，從最根本上講考驗(yàn)的是群眾感情、群眾觀點(diǎn)問(wèn)題。不怕無(wú)策，就怕無(wú)心。用心用情做工作，什么樣的困難都能解決。“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。”心系群眾、貼近群眾，歡樂(lè)群眾的歡樂(lè)，憂患群眾的憂患，應(yīng)該成為年輕干部的一種常態(tài)。

　　提高群眾工作能力，解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，沒(méi)有良好的作風(fēng)不行。黨員干部把自己看得平凡，把事業(yè)看得偉大；把官職看得平常，把使命看得崇高；把名利看得平淡，把責(zé)任看得很重，才能把群眾的事當(dāng)作天大的事，把工作做到群眾的心坎上。焦裕祿在蘭考工作只有470多天，沒(méi)有留下什么驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻用身先士卒、以身作則的實(shí)際行動(dòng)，留下了讓蘭考人民長(zhǎng)久記憶的不朽業(yè)績(jī)。焦裕祿的事跡告訴我們，甘當(dāng)公仆，甘做人民的勤務(wù)員，就沒(méi)有什么辦不成的事。

　　方法是過(guò)河的橋和船。提高群眾工作能力，解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，根本途徑是深入基層、貼近群眾。在基層的工作經(jīng)歷，能夠使年輕干部更了解民之所思、所需、所盼，解決問(wèn)題才更有針對(duì)性實(shí)效性。很多干部反映，到基層走訪一遍、調(diào)研一遍，或者下沉一段，就感覺(jué)為民紓困的能力提升一大截。事實(shí)的確如此，基層是最好的課堂，群眾是最好的老師。黨員干部多到基層調(diào)查研究，多拜群眾為師，多和專家學(xué)者交朋友，一定能找到解決群眾問(wèn)題的“金鑰匙”。

　　“每個(gè)時(shí)代都要做出每個(gè)時(shí)代的事情來(lái)。做得好、做得壞，貢獻(xiàn)大、貢獻(xiàn)小，青史可鑒??！共產(chǎn)黨人一定要為人民做好事。”黨員干部都應(yīng)牢牢記住這句話。（桑林峰）